虚拟仿真实验室于2017年4月建成，是一间40座的3D虚拟外语训练互动室，它利用最新的VR (虚拟现实)技术和MR (混合现实)技术，为师生搭建外语虚拟仿真场景实训平台，提供虚拟景点和空间如：外语办公场所、商务出行场所等。
参与教学的师生，能够通过系统实现虚拟三维场景与现场拍摄人物活动图像的实时合成， 使实训人员与虚拟背景同步变化，以获得实时、逼真的实训合成画面。还可将合成影像直接播放出来，方便老师进行观摩或考评。亦可将合成的课程影像录制下来，并通过校内的教学资源系统（如“广外视频”）发布出来，让学生通过校园网进行反复学习。
另外，实验室还配备了MR交互设备，HTC头盔佩戴者能以第一视角融入虚拟的环境和空间中，体验外国文化场景，在教室中即可实现空间转换和移动，能进一步加强实训者的体验感和沉浸感。
虚拟仿真实验室通过情景体验、实战演练等方式，能进一步夯实学生外语应用与表达能力，帮助学生吸取实际经验，不断改善其语言应用和实际应对策略，为其打下良好的语言实践基础。
营造良好的外国文化学习环境与氛围 在浓厚的外国文化氛围下进行外语教学，学生可以身临其境，借助实物、影视资料、模拟流程等手段体验外国文化内涵，了解中外文化差异，从而充分调动其积极性，突出语言学习的实用性、文化性和趣味性。
信息技术与教学深度融合的体现 在理论教学的基础上，采取有针对性的实践练习。老师通过演示各种交际场合中的礼仪要求、交际流程和标准以及突发问题的处理方式， 让学生学以致用、举一反三，达到锻炼学生实践能力的效果。
创建理论与实践有机结合的新型教学模式 本实训系统能够将学生的情景体验、 礼仪模仿、交 际训练和实战演练的过程录制下来，并以直播流媒体的形式予以保存，制作成外国文化教学课程资源。既给学生提供了外国文化教学和语言训练的平台和环境，又积累了供师生教学、研究和自学的教育教学资源。
有效引导学生形成正确的职业发展观 利用系统的环境呈现效果，以流程演示的方式，向学生展示专业学习知识与今后职业发展阶段的关系与效果，从而让学生在基础知识、职业素养、就业观念和实践技能等方面得到综合提升。
